Jasmyne T.

Anglais, Français, Histoire, Géographie, ALS, FLS, école primaire, école intermédiaire, école secondaire, Difficultés d’apprentissage, Natation

Jasmyne est actuellement étudiante à l’Université McGill. Elle complète la troisième année de son baccalauréat en éducation en anglais au secondaire avec la géographie comme deuxième sujet. Avant de fréquenter McGill, Jasmyne a complété un DEP au Collège John Abbott où elle a étudié le travail social. Jasmyne a continuellement travaillé dans des domaines qui impliquent l’enseignement, par exemple elle a été sauveteuse pendant 5 ans, ce qui lui a permis d’enseigner des cours de natation et d’autres sports aquatiques. Elle a décidé d’approfondir ses connaissances en sauvetage et a complété le cours LSI et est devenue instructrice pour les futurs sauveteurs. Elle a également enseigné à ses voisins et ses collègues l’anglais, le français et l’histoire/géographie. Jasmyne a eu l’opportunité enrichissante de travailler comme aide à l’intégration à l’école secondaire MacDonald où elle se consacrait à créer les méthodes d’apprentissage les mieux adaptées à chacun de ses élèves et à les aider à atteindre leur plein potentiel. Pendant l’été 2024, Jasmyne a choisi de participer à un programme d’enseignement bénévole. Cela lui a permis de voyager au Portugal et d’enseigner l’anglais comme langue seconde à de jeunes étudiants portugais. L’approche de Jasmyne en matière d’enseignement et d’apprentissage repose sur la positivité, la patience et l’adaptabilité. Chaque individu apprend la matière d’une manière différente et Jasmyne vise à créer des programmes les mieux adaptés à chaque individu. Ses méthodes incluent la création de jeux éducatifs, la fourniture de visuels et de feuilles de travail et la satisfaction des intérêts des étudiants. En plus de son amour d’apprendre, Jasmyne aime lire, jouer au basket-ball et voyager!