Anglais, Français, Histoire, Science humaines, Devoirs, école primaire, école intermédiaire, école secondaire

Karine est étudiante en troisième année à l’Université McGill. Elle poursuit actuellement un baccalauréat en histoire avec une mineure en anthropologie. Elle s’intéresse particulièrement aux études sur les peuples autochtones d’Amérique du Nord et espère obtenir une maîtrise dans ce domaine. Dans ses temps libres, Karine travaille en tant que guide bénévole au Musée Redpath, en plus d’être éditrice et illustratrice de la revue étudiante associée. Elle est passionnée par le partage de son amour pour l’histoire et elle est toujours prête à partager des faits historiques dans l’espoir d’engager les étudiants. Ayant terminé ses études secondaires en français, Karine a développé des compétences académiques en français et en anglais. Elle a confiance en sa capacité à aider les autres à améliorer leurs compétences en français langue seconde. Dans cet esprit, Karine croit en la création d’un environnement ouvert et encourageant pour permettre aux étudiants de développer leurs compétences en raisonnement et en communication. Se sentir suffisamment en confiance pour poser des questions, en classe et ailleurs, est une étape importante pour atteindre son plein potentiel académique, en particulier lorsqu’on se plonge dans une autre langue. Par ailleurs, Karine espère insuffler un sentiment d’enthousiasme académique à ses étudiants en intégrant leurs centres d’intérêt dans les leçons. L’objectif ultime est de rendre l’apprentissage accessible à chaque étudiant.